精修版毕设六代战机，鹰酱还敢来南海？

然后可以干什么呢？

以苏白的想象力来思考的话。

大概能做一些隐匿的水下探查作业。

那么完全可以做一些隐匿靠近某个设备。

比如，可以靠近潜艇，或者船只。

完全可以靠近潜艇。

然后贴近他们身上，反雷达的仿生外壳让他们不会被轻易的发现，甚至会觉得他们只是海里的烦人章鱼。

潜行。

依附。

追踪。

从而根据这个目的，然后制定一系列的方针出来.....

想到这儿，苏白忽然觉得八足机器人在水下似乎有很多操作的空间。

“那么哪里有潜艇给我试验试验呢.....”

“让我测试一下八足机器人的性能...”

陆地上就更加不用说了，由于仿生蜘蛛人的特性，它可以满足各种地形的情况，可以在各种地形执行各种各样的任务。

比如，在灌木丛林之中，仿生八足机器人可以利用体型小，灵活性高这两个特点，可以在灌木丛场面灵活的行走，也可以在利用灌木藏着，可以说在灌木里面，自由灵活的活动。

这还只是在灌木丛林之中，如果是沙地，岩石等其他地方。

那还有更多的其他用处。

所以八足机器人无论是在水和陆地上，都有很大的操作空间。

是一个全方面的，完美的八足机器人。

想到这儿，苏白继续投入工作之中，完善八足机器人。

……

“同学们，你们的作业完成了吗？”

白教授看着底下的同学道。

同学们面露苦色。

第一重论文是装甲载具原理以及解析就很难了。

第二重直接粗略设计陆地战争用兵器就更难了。

当然，也有不少国防大学的学生们的想去挑战一下保研级的论文。

但他们光是找到国家初代t11坦克粗略设计稿，就非常不容易了。

而这些资料，有的是需要在图书馆里面。

还有的，则是需要在一些老师家里去寻找。

而这些资料是不能乱传的，所以在图书馆里面借出来的资料，都是要登记的。

这些只是资料而已。

还要去理解，去消化。

他们光是去理解坦克设计图的内容，翻阅各种资料，差不多花了好几天的时间。

而这，只不过是了解了坦克的一小部分而已。

所以他们根据这个设计出来的坦克设计图。

肯定是有欠缺的。

而这只不过是坦克设计图。

如果是装甲设计图。

那就更加的复杂了。

因为还要考虑到装甲这个特性。

所以要对甲钢进行一定的结构处理。

而这个处理，需要对装甲设计处理厚重与灵活之间进行设计。

而这个知识点。

需要学习相关的知识。

而这个知识，类似于一种结构力学还有材料力学之间的知识。

而学习这样的知识，平常他们是要花一学期的时间。

所以要花十几天的时间，根本是一件不可能的事情。

因此，设计出来的装甲坦克，肯定是有残缺的。

现在白教授要让他们交出装甲设计图。

作为国防大学的他们，自然不愿意将这个残缺的设计图直接交出来。

毕竟，这个东西在他们眼里是不合格的。

保研论文没多少人敢挑战。

见同学们面露苦涩，白教授暗暗一笑，再次询问道：“我再问你们一遍，你们的作业完成了吗？”

同学们见到白教授再次询问，于是不得不交出手上的装甲坦克设计图。

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